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Medizinische Entscheidungsunterstützung unterrichten : Konzepte und Werkzeugnutzung
- Gegenstand der hier vorgestellten Arbeit ist ein Konzept zum Lehren von Ontologie in der Informatik, des Ontologiemanagementsystems Protégé und des Wissensverwal-tungssytems ProKEt. Dies geschieht in Form von Präsentationen, welche mit Hilfe von PowerPoint erstellt wurden. Dabei wird auf die Installation, die Basics, Kernkonzepte und die Teilwissensbasen im Detail eingegangen. Diese Präsentationen sollen ein alter-natives Konzept für den Unterricht darstellen, um die Lernenden aktiv zu beteiligen, und stellen ein Angebot zum Lehren der entsprechenden Thematiken dar. Zur Überprüfung der Effizienz wird eine Evaluation durchgeführt.
Author: | Kai Nico Groß |
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URN: | urn:nbn:de:bsz:840-opus4-1542 |
Advisor: | Thomas Wetter, Martin Haag |
Document Type: | Bachelor Thesis |
Language: | German |
Year of Completion: | 2018 |
Publishing Institution: | Hochschule Heilbronn |
Granting Institution: | Hochschule Heilbronn, Informatik |
Release Date: | 2018/08/03 |
Tag: | Lehrkonzept; Ontologie; ProKEt; Protégé |
GND Keyword: | Ontologie |
Pagenumber: | 131 Seiten |
Faculty: | Informatik |
DDC classes: | 600 Technik, Medizin, angewandte Wissenschaften |
Access Right: | Frei zugänglich |
Licence (German): | Creative Commons - Namensnennung-Nicht kommerziell-Keine Bearbeitung |